办公室赞助的方案和研究活动

欢迎来到办公室主办的项目和研究活动(ospra)网站。该ospra是在创建支持研究和教师,学生和工作人员的其他学术活动,学术事务的办公单位。使命的ospra是通过研究资助,合同和技术援助协议,以促进外部支持的采购,管理内部支持研究,记录和宣传底特律慈悲社区成员的学术成就。 

该网站包含ospra重要信息关于资金,有用信息的机会申请资金,政策和程序,在底特律慈善支持研究和资助活动。

具体而言,底特律怜悯ospra协助教职员工:

  • 资金搜索
  • 申请准备和提交
  • 预算审查/批准(协同预算办公室)
  • 赞助计划管理和法规遵从

如果你想提交的授权,请通知ospra。请参阅 内部流程 更多详细信息,关于工作与ospra页面提交您的补助。

你被邀请到接触ospra谈谈你的研究和补助金的想法。 ospra办公室位于费希尔大厦对188足球比分网五楼。联系安塞拉,在ospra总监,在313-993-1469,电邮 serraam@udmercy.edu 或在313-993-1534传真。 

所有开放 | 关闭所有

  •  

    授予审查小组

    赠款评审小组(GRT)的设立是为了连接非终身教职的同事与导师愿意提供建议和帮助他们在授予写作过程。

    在GRT全体教职工的导师有成功的获得外部赠款建立记录。该学院导师有无经验丰富的研究和其他赞助的方案,并能提供宝贵的建议和指导。

    一些辅导可以采取不同的形式:

    • 开始一个主要的拨款申请工作之前,个别咨询。
    • 关于该提案的特定部分的问题。
    • 的单页概述批评。
    • 建议的批评完成。

    以下是团队成员及其院系的列表。请点击一个简短介绍,其中包括资助机构有他们的工作,关键字他们的研究兴趣和最近的出版物。

    • IZE到-holou - Electrical & Computer Engineering, College of 工程 & Science
    • 莫林 - 安东尼护理学院麦考利,卫生职业学院
    • 珍妮特baiardi - 护理学院麦考利,卫生职业学院
    • Mark Benvenuto - Chemistry & Biochemistry, College of 工程 & Science
    • Nancy Calleja – Counseling & Addiction Studies, College of Liberal Arts & Education
    • Mary Lou Caspers - Chemistry & Biochemistry, College of 工程 & Science
    • Shuvra Das - Associate Dean of Research & Outreach, College of 工程 & Science
    • Barry Dauphin - Psychology, College of Liberal Arts & Education
    • Utpal Dutta - Civil, Architectural & Environmental Engineering, College of 工程 & Science
    • 迈克尔elftman – Biomedical & Diagnostic Studies, School of Dentistry
    • Harold Greene - Psychology, College of Liberal Arts & Education
    • 卡拉格罗 - 护理学院麦考利,卫生职业学院
    • 克里斯蒂娜heximer - 建筑的底特律协同设计中心,学校
    • 伊丽莎白山 - 心理学文科和教育,学院
    • Cheryl Munday - Psychology, College of Liberal Arts & Education
    • Sheri Pickover – Counseling & Addiction Studies, College of Liberal Arts & Education
    • Nassif Rayess – Mechanical Engineering, College of 工程 & Science
    • 鲁昂帕特里夏 - 护理学院麦考利,卫生职业学院
    • 舒拉施利克 – Chemistry & Biochemistry, College of 工程 & Science
    • Karen Selby - Education, College of Liberal Arts & Education
    • 斯蒂芬·沃格尔 - 建筑学院
    • Jonathan Weaver – Mechanical Engineering, College of 工程 & Science
    • Michelle Wheater – Biomedical & Diagnostic Studies, School of Dentistry
    • 迪尔德丽年轻 - 病人口腔管理学院
    • Xiaohui (Kathy) Zhong - Mathematics, Computer Science & Software Engineering, College of 工程 & Science
    • 凯瑟琳·齐默尔曼 - 奥斯特 - 文科和教育心理学,学院

    角色和职责

    教师导师:

    • 将响应请求,及时,履行的期限如下所述。
    • 是否存在将表明是通信的优选方法中,例如电子邮件,电话,面对面的面对面会议。
    • 将表明,如果他们无法帮助因其他义务,并且,如果合适的话,请参考指导者导师另一个教师。
    • 将提供一个专业的,尊重的方式反馈。

    教师寻求帮助: 

    • 他们的请求将具体地概述,例如我寻求你们的意见关于一个页面摘要。
    • 将履行下列截止时间当请求帮助:
      • 审查和一个单页的摘要/概述批判 - 为期一周的周转时间
      • 审查和完整计划的批评 - 三个星期的周转时间
    • 将专业的沟通和恭请制作或响应反馈时。
  •  

    底特律 Mercy Research & Grants

    欢迎来研究通讯,成立传达给大学社区和超越底特律慈悲教师的学术研究。以及要突出会议,讨论会和关于研究对话。

    底特律 Mercy Research & Grants 新闻letter 

    The 底特律 Mercy Research & Grants Newsletter (formerly the Research@UDM 新闻letter) is published online once per semester. For current and prior issues, follow the links below:

    视频教程预算补助

  •  

    ospra战略计划