数据同意共享

底特律重建数据元素

底特律重建计划在底特律慈悲是多样化项目联合体,由美国国立卫生研究院(NIH)资助的国家努力提高学生和教师的教育和职业成功的一部分。加强研究将有助于我们的多样性确定最佳方案和战略,以支持和鼓励,为下一代的成功,你已经被选定为ESTA研究的一部分。 

ESTA研究由美国国立卫生研究院和高等教育研究所(和日)在加州大学洛杉矶分校(UCLA)的资助。加州大学洛杉矶分校担任ESTA国家努力的协调中心,负责收集信息,关于各种学生的经验和职业选择的。的信息,你会同意让加州大学洛杉矶分校和底特律慈悲大学提供调查,以了解如何以及学生和他们的事业成功做好准备。重要的是学生在学校的那些在其他机构进行比较。

给允许为研究的参与者分享怜悯底特律以下信息随着球队UCLA以及本地评价者,联营规范。

 学生们:   

  • 人口: 
    • 校园ID 
    • 名称 
    • 性别 
    • 种族/族裔 
    • 第一代的地位
    • E-mail地址的机构
    • 永久地址 
    • 校园或当前地址
    • 家庭和手机号码
    • 饱和和/或行为的分数 
    • 高中GPA 
    • 高中名称和邮政编码
  • 学术研究信息 (提供给就读于底特律慈悲每学期): 
    • 报名状态 
    • 方案(多个),主要(或多个)和/或浓度(S) 
    • 试图学分 
    • 完成学分 
    • 班级排名 
    • 长期和累积GPA 
    • 度(S)赢得日期和主要(S),未成年人(S)和浓度(S) 
    • 当然信息(当然受试者/数字/标题/ CRN,信用,等级,和登记项) 
    • 转学生身份
      • 如果转移,以前的机构

Faculty:  

  • 人口: 
    • ID教师 
    • 名称 
    • 电子邮件
    • 性别 
    • 种族/族裔 
    • 学衔 
    • 部门联系 
    • 雇用日期 
    • 预约类型(全职或兼职) 
    • 预约的基础上(10.09个月,11.12个月等) 
    • 行政职务 
    • 休假最后一天 
  • 历史教学 (与2013-2014学年开始): 
    • 课程ID和CRN 
    • 当然长期  
    • 课程名称 
    • 当然类型 
    • 总人数 
  • 外部资金的历史 (与2013-2014学年开始):
    • 长期资金的提案 
    • 资助授予称号 
    • 资助机构的名称 
    • 获奖日期 
    • 奖励的量(总指示) 

更新16/01/2020